【篇名】
由五年制高职学生的阅读习惯浅谈促进读者走进图书馆策略的研究
【作者】
万 琪
【作者单位】
常州刘国钧高等职业技术学校图书馆
【文献出处】
科技信息, Science & Technology Information
【关键词】
五年制 高职学生 阅读习惯 图书馆策略
【中文摘要】
通过对五年制高职学生进行问卷调查，了解学生的阅读习惯，并由此进行分析，对图书馆工作进行思考，探求促进学生走进图书馆的工作策略，以培养学生良好的阅读习惯。
【参考文献】
［１］卢章平，徐静.“浅阅读”背景下的图书馆延伸服务.图书馆杂志，2011（3）．
［２］万琪.高职学生人文图书的推介和阅读指导.中小学图书情报世界，2010（2）．
会员登录
期刊简介
有果论文库以《科技信息》杂志为依托，是省内首家实现论文在线发布功能的专业论文网站，现有注册会员30万，日平均来访超过10万IP，是山东省最具规模及影响力的网上论文资源数据库。